幼儿篮球操的编排原则和方法如下：
一、选球与持球方法
正确的持球方法对幼儿来讲是非常重要的，一旦幼儿掌握到正确的持球方法，幼儿会很容易受到受害，特别是幼儿的手指，例如幼儿持球方法不对， 手指戳到球， 这对幼儿的手指的伤害是非常之大。 因此老师在给初学 者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球， 这样可以减少伤害， 下一步动作打好基础。
第一次授课时，要讲解示范正确的动作要领，对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。 最初，各种持球方法都会有。 其实， 根据幼儿年龄特点和能力，从小班到大班，幼儿园的儿童用球为3 号小篮球。当幼儿 第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋， 对于幼儿一般选择低手持球方法， 高手持球： 五指张开， 两大拇指朝上， 两手抱球。
二、拍高球
（一）引导幼儿热爱篮球及原地拍高球的练习方法
尤其是对于刚进幼儿园的幼儿，对于他们来说一切都是新的事物，一切都是陌生的。 对于刚进入小班的幼儿， 老师不要强加给幼儿一个指标，每个幼儿要拍多少个， 起初老师要 用自己的方法来吸引幼儿， 让幼儿对篮球感兴趣， 只要幼儿觉得自己感兴趣， 他们就会无穷 乐的玩，所以老师在教学的时候要用适当的方法。
（二）原地拍高球
对于初学者的幼儿来说，他们对球感，熟悉程度都是比较陌生的。在原有的基础上， 针对幼儿拍球要从原地不动拍球开始， 简称 “ 原地拍球 ” ， 把这种拍球方式看成是幼儿往后学 习的出发点和起点。 原地拍球顾名思义， 就是站在自己的位置不移动的拍球。 原地拍球的最 基本的要素分为一个 “ 基本” 和 “ 三个要点 ” 分为原地拍球的基本站姿、原地的右手拍球、左手 拍球、双手交替拍球。
原地右手拍高球的动作要领：站在自己的原地，基本站姿站好，双手五指张开，右手放在球的上面，左手放在球的下 面托住球，双手托住球持胸前，做好准备拍球姿势，拍球时体会手指（食指和中指）压拨球 的感觉，手腕上下用力摇动，每次球拍的高球不要超过胸前，肚子的高度为好。同理，左手 拍球动作方法一样。 最后是双手交替拍球， 在左右手熟悉之后， 左右手也会显得是那么的简 单，老师做示范动作，只要告诉幼儿左右手各拍一下，交换拍就可，动作方法和左后手拍高球一样。
祖国的花朵
词曲：张志远
编曲：白双
演唱：爱朵女孩
发行：极度传媒中心
我们是祖国的花朵
阳光下尽情唱着歌
看我们幸福的生活
像花儿五彩的颜色
我们是祖国的花朵
请你要好好爱护我
像热爱山川的辽阔
和美丽的江河
清晨的阳光照耀我
午后的露珠滋润我
傍晚的微风轻抚我
每一天成长都快乐
我们是祖国的花朵
阳光下尽情唱着歌
看我们幸福的生活
像花儿五彩的颜色
我们是祖国的花朵
请你要好好爱护我
像热爱山川的辽阔
和美丽的江河
青春的岁月像首歌
青春的颜色红如火
青春的梦想记心中
青春的旗帜不退色
我们是祖国的花朵
阳光下尽情唱着歌
看我们幸福的生活
像花儿五彩的颜色
我们是祖国的花朵
请你要好好爱护我
像热爱山川的辽阔
和美丽的江河
我们是祖国的花朵
阳光下尽情唱着歌
看我们幸福的生活
像花儿五彩的颜色
我们是祖国的花朵
请你要好好爱护我
像热爱山川的辽阔
和美丽的江河
我们是祖国的花朵
阳光下尽情唱着歌
看我们幸福的生活
像花儿五彩的颜色
我们是祖国的花朵
请你要好好爱护我
像热爱山川的辽阔
和美丽的江河
幼儿园篮球教学的思路。
以篮球为特色活动，熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿的年龄及生理运动特点，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作”的精神，我们做了些尝试性的探索。
1、篮球教学的总目标有三点。
第一、让每名孩子能够积极主动地与同伴一起投入篮球活动中，对篮球活动产生浓厚的兴趣；第二、积极探索与同伴运球的各种方法，具备良好的协调、灵敏等身体素质、形成团结合作、遵守规则、活泼开朗的良好个性心理品质；第三、丰富篮球动作的技能，提高玩球的多样性。了解篮球比赛规则，学习灵活的运球的方法，能一对一的对抗，在练习中获取得竞争意识。让幼儿在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，产生对运动快乐的体验，并逐步形成终身参加实践的志向和习惯。
2、篮球教学的方法策略。
在教学过程中教师先示范，幼儿整体认识，然后分解每一个动作要领，上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习，老师在巡回个别指导、熟练巩固后，在集体练习运用提高。再配上儿歌辅导法，就是把篮球类动作的要领、规则编成朗朗上口的儿歌，在学习打篮球的基本动作和技能时结合儿歌的朗诵，使幼儿在理解儿歌的同时记忆了动作要领或游戏规则。这种形象地方法能引发幼儿的学习兴趣，提高幼儿学习的效果，在幼儿练习过程中，还可采用灵活多样的方式如单独练习、对练、小组练习等，帮助幼儿掌握相关知识和技能。促进幼儿身心的和谐发展，另外还加强对班级教师的篮球培训，写好每一次培训的计划，严格要求老师学会并掌握篮球的基本知识点和动作要领，调动老师们的参与意识和积极性，促进教师的专业发展，为形成特色的球类活动课程奠定基础。教师在教学实践——反思、分析——寻找解决方法——教学实践的过程中，知识和能力得到了同步提高。
三、幼儿园篮球基本动作练习。
第一、儿歌辅导法。用儿歌的形式简化了篮球基本动作要领，让孩子们有趣地掌握基本动作和方法。
持球
手心空空不触球、两臂弯弯成八字；
双脚肩宽稍微屈、指瑞控球于胸前。
拍球
手当帽子盖住球、手位协调很重要；
一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍乐。
运球
手推按球前后方、眼睛平视不看球；
落点身体侧前方、手身前倾保护球；
低运球：两腿弯曲膝以下。
高运球：两腿微屈腰腹间。
传接球
双手持球于胸前、两眼注视接球人；
后脚蹬地前臂伸、翻掌传球给对方。
接球
两脚前后稍屈站、两眼注视传球人；
伸直双臂接准球、掌心相对收住球。
双手投篮
双手持球于胸前、重心放在两脚间；
目视篮筐的后沿、两脚蹬地腰腹展；
两臂上伸两手翻、指尖拨球三指投。
单手投篮
小小脚尖正对篮、重心要在两脚间；
一手曲膝肘稍外、肩肘腕三个直角；
两手拇指T手型、食指放在球中间、
双肘之间倒V字、食指指向篮球圈、
头不幌头瞄准点、投后食指向篮圈。
第二、拿着球随着音乐，以儿歌的形式来进行热身运动：
小班球操
宝宝开火车呀、两臂两肩来绕绕；
长高了变矮了、上下左右前后拍；
身前屈绕圈圈、球在肩上扭扭跨；
小兔小兔跳跳、蜗牛蜗牛慢慢走；
碰碰小腿小脚、抛抛转转真有趣。
大中班球操
抱球跑跳踏步走 、 半蹲活动头和肩；
体前弯腰转大圈 、 四个方向拍四下；
脚尖脚跟左右摆 、 球碰大腿和小腿；
弓步抱球绕一下 、 换个脚儿在试试；
左右手儿来托举 、 抛球向上放放松。
2017年5月份上班，接手篮球队训练。25名孩子，共两支队伍。25人组自编操《篮球ing》已动作排练完成，需要细扣动作和队形。16人组规定操《偶像万万岁》未排动作，接手后和搭档一起训练孩子两周内完成动作排练。
每天上下午抽时间练习，连跳两三遍就很耗体力，基本上半小时到一小时就要休息一会儿，吃点东西喝喝水。小孩子精力旺盛，但也有体力不足或耐不住高强度练习的孩子，需要变着花样精神动员和鼓励。越临近比赛越容易有压力，训练强度也更大。
本次训练我作为后期主要训练教练之一，总结一下训练中用到的方法，因为，说不定哪天别人有用呢。
1.抓重点、难点动作，反复练习。讲解后请幼儿示范，有标准示范或对比示范，后续用拍视频发微信群的方法，督促回家练习。
2.集体训练，定一个规则。比如不掉球，零失误，达到本目标的幼儿提早休息，没达到的幼儿多练习一遍。
3.分两组轮流训练，一组队员训练时另一组队员当裁判，选拔优秀队员，考虑用一些形象生动的荣誉称号，如"篮球偶象"，有名额限定。
4.评分制激励。
方法（1）分小组上场训练，如4人一组，其余队员当观众每人拥有2票，投票给训练组，得票者得1分，累积算分，计高手排行榜。
方法（2）男女搭档训练，搭档组自由选择对手挑战，按观众投票，选出最强搭档。
方法（3）集体训练定目标后，按目标达成度进行个人加分。
5.星星记录表。接平时表现打星范围1一3，比赛表现打星范围3一5。累积10颗星可兑换小礼物。
6.我们篮球队的口号是“篮球宝贝，逐梦扬威，坚持到底，决不放弃"。后两句常常被我们用来提醒孩子，在日常训练中时时刻刻灌输这种精神，不只停留在囗号上。
其它:
本次训练有位专职男教师，会采用团队口号、某个动作、聚集加油鼓劲的方式激励士气。
篮球操训练需要强调团队精神，合作、拼搏、坚持，这些精神品质要在训练期间同时教给孩子，训练是辛苦的，也需要家长的支持和理解，配合教练，真正做到督促孩子训练个别不足的动作，训练效果会好很多。
每到节假日，城区的一些公共篮球场上，总会有一群幼儿在家长的陪同下玩篮球，他们拍球、移动运球、胯下转身运球等动作娴熟。这些孩子都来自平潭城关幼儿园。自幼儿园开展小篮球运动以来，业余时间打篮球已经成为他们的一种生活方式。
在城关幼儿园，教师指导幼儿练习篮球
4月8日下午2点30分，记者步入平潭城关幼儿园内，耳边就听到“砰、砰、砰……”的拍球声，视线也被园内随处可见的运动元素所吸引。到底这所幼儿园有何特别之处？记者带着大家一探究竟。
在运动中培养兴趣
篮球技巧样样会
“小朋友，要注意运球同时，抓住老师手中的‘云朵’。”在平潭城关幼儿园里，大（6）班的幼儿们跟着篮球教练张泽龙的节奏，整齐地拍打着手里的篮球，不时换手、转身……孩子们舒展的动作，给幼儿园里带来了十足的热闹劲儿。
在幼儿们上课时，教练张泽龙将 游戏 动作拟化幼儿们能理解词汇或者物品，如垃圾袋拟化成云朵、小标志筒拟化成小树。“这节课是为了改变他们原地运球低头的习惯，抓云朵 游戏 让他们始终抬头，小树 游戏 调整他们运球稳定性。”篮球教练张泽龙说，老师上课要用小朋友能听懂词汇进行表达。把篮球动作进行拟化，或者在课堂上融入一个有趣的童话故事，孩子们的兴趣一下子就提上来了。
记者了解到，作为运动特色园，平潭城关幼儿园于2016年就以篮球为特色。2019年，申请了省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题《幼儿园趣味小篮球活动的实践研究》。说到幼儿园的篮球特色，平潭城关幼儿园副园长林小燕非常自豪，“我们幼儿园是运动特色园，孩子们经常接触球，对篮球有一定基础，所以开设篮球课程。以篮球为载体，提高幼儿手眼协调能力，发展力量、速度、耐力等综合运动素质；形成团结合作、遵守规则、敢于竞争、活泼开朗的个性品质。”
同时，幼儿园为不同年段的幼儿定制适合孩子身高的篮筐。幼儿园老师还专门编排了一套篮球操，包括原地拍球、左右手变向运球等篮球基础动作，孩子们在每日的晨间活动时就做这套篮球操。“小篮球在设计上符合幼儿的年龄特征，它既可以作为运动器械，也可以作为 游戏 工具，能够让每一个小朋友都参与其中。”林小燕介绍，课程内容和外面的篮球培训机构是不一样的，我们是培养他们的兴趣。我们的孩子，从技术上来说，篮球水平和小学低年段不相上下，运动能力也非常强。”
在城关幼儿园，幼儿在练习篮球
量身打造篮球课程
教师家长齐助力
不少人会有好奇，幼儿园的孩子学篮球，课该怎么上？
据林小燕介绍，起初在开展篮球课程时，由于园部女教师居多，并没有篮球专业基础。这学期引入专业教练后，园部每周会邀请专业教练参与一次教研活动，根据幼儿的年龄特点，研究小、中、大幼儿篮球技能标准及能力目标，整体提高园部篮球教学水平。
的确，记者在采访中了解到，小班课程开展以球性练习和简单的球类 游戏 为主，中班课程开展则有了丰富多彩的挑战性 游戏 ，而大班课程开展的就是富有竞赛性的小篮球活动，课程内容依据幼儿年龄层次和身体动作发展特点逐步提升。教师通过创设情境、创编儿歌、 游戏 竞赛等方式，将篮球的动作技能转化为有趣的小 游戏 ，寓教于乐，通过开展教学研讨、理论资料收集等教研活动，提升教师教学水平。
“上篮球课十分好玩。现在的我，学会了滚球、运球、传球等篮球本领，对篮球运动也越来越喜欢了。”来自大（6）班的幼儿王沁珂说。
此外，幼儿园积极整合家长资源，有计划地开展亲子篮球嘉年华等活动，引导家长重视幼儿的 体育 活动，帮助家长树立科学 健康 的观念。这样一来，小篮球运动不仅受到了孩子们的欢迎，还得到了家长们的广泛支持。每到晚上时间，家长陈女士和她的丈夫就会陪着女儿一起打篮球。陈女士说，女儿一年身高长了不少“，这都是打篮球的功劳。”“孩子上了幼儿园，身体素质强了，感冒生病的现象少了，性格变得外向了这就是 体育 带来的改变。”
谈到未来规划，平潭城关幼儿园丁真闻园长表示，希望把成果进行推广、辐射，带动片区幼儿园开展这样的小篮球 游戏 活动，让其他园的孩子也受益。
小小的篮球仿佛一粒种子，帮助孩子收获 健康 。让每个孩子在篮球运动中尽情体验、深入 探索 ，“趣玩”篮球“，乐享”童年。
出品：平潭综合实验区融媒体中心
文字： 冯荣
图片：陈澜清
责编：马孔多
中国篮球梦节目串词幼儿园如下：
男：每一个孩子都拥有活力四射的童年。
女：每个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸。接下来请欣赏小二班的篮球宝贝们带来的舞蹈风靡全球。
女：今天，大一班的帅哥美女们却要给大家带来不一样风格的，掌声有请。第8个：大二班
男：挑战地心引力，引爆篮球魅力。
女：动感篮球，快乐我秀，请欣赏大二班带来的第9个：大三班
男：嘿嘿嘿，小小的篮球，动感的旋律
女：灵动的步伐，活力十足。
男：活泼可爱的小朋友们挥动手脚带来不一们的精彩。
女：下面请欣赏大三班小朋友带来的篮球操第10个：大四班
男：篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。
女：今天大四班的小朋友们将以体操形式给我们展现篮球之美，掌上有请他们表演篮球操。
幼儿园篮球操节目串词3啦啦操表演《篮球宝贝啦啦操》在我们乐凯小学的校园里，每一个孩子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸，瞧，我们可爱的篮球宝贝带着她们的啦啦操来了！舞蹈《三味书声朗》舞蹈《一个妈妈的女儿》。
五十六个民族，五十六之花，在这个多民族的大家庭里，我们都是一个妈妈的女儿，她的名字叫中华。下面请欣赏我校文艺队表演的舞蹈《一个妈妈的女儿》。歌曲《爱的人间》、《我们是春天》。
爱是人间永恒的话题，爱是我们前进的动力请欣赏合唱队带来的歌曲《爱的人间》、《我们是春天》。小合唱《梦的眼睛》。
梦的眼睛夜夜打开，看什么都很奇怪。请欣赏小合唱《梦的眼睛》表演者：小合唱《谁给书包减肥》
上学的路上蹦蹦跳跳，可是我们背的书包却鼓囔囔的，很臃肿，怎么办呀？请欣赏小合唱《谁给书包减肥》。
男:每一个孩子都拥有活力四射的童年.
女:每个孩子都有着阳光般灿烂的笑脸.接下来请欣赏
男: 生命在于运动，运动健康生命.
女:球操是孩子们非常喜闻乐见的一项运动，接下来请欣赏
男:别看我们年纪小,可是我们斗志高.
女:从小锻炼身体做体操,球也能拍好.接下来请欣赏
男:浪漫樱花,让我们年复一年地等待.
女:我们积淀的热情,就如樱花一样,顷刻间释放 ，接下来请欣赏
男:挑战地心引力,引爆篮球魅力.
女:动感篮球,快乐我秀,接下来请欣赏
